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为坚持立德树人，充分发挥语文课程的育人功能，以核心素养为本，进一步推进语文课程深层改革，促进语文学习方式的转变，8月31日上午，湖北省特级教师、东湖高新区语文教研员袁海林老师莅临我校就新课改下语文大单元教学工作进行指导。

袁特首先肯定了我校近年来在高中语文新课改教学实践方面作出的努力，为我校2022届学子取得的成绩表示赞赏。接着以“大单元教学例谈”为主题，介绍了当下语文大单元教学的理念和教学现状。袁特指出，新课改新教材处于起步阶段，一段混沌的摸索期在所难免，袁特将其形象地比喻为黎明前的黑暗，但正是因为有了这混沌的摸索，我们才会迎来东升的旭日，教师们要有勇气、敢尝试，守正创新，积极探索新课改精神的实践性方案。

袁特运用大量教学案例，在新旧教材的对比中，深入浅出地介绍了其在设计理念、内容教法上的异同，提出“守正创新”的改革思路，强调了“在做中学”的教学理念和教师身份的转变，并给老师们介绍了多种学术前沿的大单元教学设计方案，就相关问题与老师们展开热烈讨论。我校高中部教研组长王海珠老师以一线教师的角度就大单元教学理念的具体实践方法提出了自己的见解，认为大单元教学的可操作性是一线教师最关注的问题。周玉蓉、彭东旭、杨昆鹏老师也就相关问题发表了自己的见解，现场气氛活跃，老师们收获颇丰。

本次教研活动为新学期的语文教学工作注入守正创新的新风，打响了聚焦培养学生核心素养、促进学生语文学习方式转变的第一枪，必将引领我们接下来的语文教研教学工作，为我校高中语文学科建设奠定基础。