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“教师的专业成长从来不是一部浪漫史，要以空灵之"心倾听，以坚韧之"足践行，以专业智慧澄明，以教育探索的言行充实自己的生命。”6月2日，历时两年的光谷未来学校第四届教学节正式在报告厅落下帷幕。闭幕式上，学校党委书记温家伶深情勉励全体教师扎根教学，以矢志奋斗走好光谷教育的“长征”。

当天的闭幕式可谓是星光熠熠、热闹纷呈——有特级教师的倾囊相授，有获奖教师的精彩表彰，更有小学萌娃们可爱到爆的演出。其中，青年教师们真情演绎的《光谷未来赋》更是将现场气氛推向了高潮。

教学节闭幕式的重头戏自然是总结与表彰。

第四届教学节历时两年，以“深度学习，创智慧课堂”为主题，通过一系列精彩纷呈的活动，立足教学实际，直击教学痛点，引导全校教师通过“精教学、亲教研”，深度探索智慧课堂，收获了累累硕果。

教学的核心在课堂。本次教学节的赛课类活动真正做到了“细”中出“彩”，既有新进教师亮相课、青年教师公开课，还特别设计了行政领导展示课以及名师课堂，从校领导到普通教师，从资深教师、青年骨干到教学新手，形成了对各层级教师的全覆盖。

在浓郁的磨课、赛课、评课氛围中，叁个学部涌现出了一大批“教学能手”。两个学年共计300余名教师获奖，其中一等奖超过百名。如此“密集”的赛课也让课堂真正成为了全校教师切磋交流、展示学习的最佳平台，老师们的教学风采得到了充分的展示，教学风格得到了极致的彰显。以赛促学、以赛促教、以赛促评不再流于形式，大批青年教师得以迅速成长，学校的教学质量也有了显着提升。

在连续两年的东湖高新区目标课堂比赛中，学校各学部老师均斩获颇丰。其中，7人获得区级一等奖，12人获得区级二等奖，获奖人数在全区名列前茅。

除了赛课，本届教学节还设置了解题类、总结类以及基本功类等多个领域的活动：备课组沙龙践行了“精教学，亲教研”的务实之"道，作业设计大赛将枯燥的作业变为了一份份别出心裁的“艺术品”，粉笔字比赛则将教师们扎实的基本功展露无疑……此外，还有亮点纷呈的教学设计评比、多媒体课件制作比赛，真正汇聚了教师们智慧的火花，让智慧课堂探索变得丰富而立体。各项比赛的获奖教师在闭幕式上均得到了表彰。

智慧教育的本质到底是什么？是培养拥有批判性思维和创新意识的人。传统的数理化等理科教学往往培养的是孩子的解题能力，一味追求正确答案，培养出的多是做题的“机器”。当枯燥乏味的理科教学与重视思辨的人文学科相碰撞，会对“培养完整的人”这一课题带来什么样的效果？闭幕式上，现任高中部化学教师、湖北省特级教师万长江给出了生动的答案。

万老师是湖北省首批正高级教师、湖北省骨干教师、武汉市学科带头人，2016年被评为首批湖北名师工作室负责人，是名副其实的“教学大咖”。闭幕式上，这位“教学大咖”倾情开讲，讲述如何为理科教学插上人文思辨的翅膀，以培养出探究型的人才。

万老师从生动的教学案例出发，和与会教师一起探讨了国际上对于科学教育的最新思潮。化学与历史能结合吗？化学和哲学又怎么融入到一节课中？万老师均通过教学实例给出了肯定的回答。不只如此，化学课中还能融入进情景剧、模拟法庭、辩论赛等多种“玩”法，以促使学生在探究中学习，在思辨中成长。

在万老师看来，理科课堂上哲学问题是无处不在的，一个优秀的理科教师同时也应当具备对理科教学中涉及的术语和科学史人物的故事娓娓道来的能力。当理科教师能够融合人文学科，主动培养学生批判性思维和决策能力时，便做到了对传统教学方式的创新与超越。

万老师的讲座引发了与会教师的深度思考，也完美契合了教学节“创智慧课堂”的主题。

闭幕式上，学校校长赵洪武不仅对本次教学节予以了充分肯定，也对建校以来所取得的丰硕成果进行了总结：“我校建校以来，凭借扎实的教学质量和耀眼的成绩榜单，获得了社会的广泛认可和好评，这离不开学校优质的教育教学质量，更离不开每一位一线教师的辛勤耕耘。”

“我们光谷未来的老师已经做得很棒了！”赵校长在赞扬老师们的辛勤之"时，也不忘送上深情寄语：“希望在今后的教育教学一线，老师们继续保持这样一份教育初心，为教育事业不断添砖加瓦，筑牢光谷未来教育大厦的根基。”

闭幕式上还隐藏了一个大大的“彩蛋”，那便是初中部语文教师辜学超创作的《光谷未来赋》的首次亮相。

“浩浩长江之"水，翩翩黄鹤之"台。科技凌云，宏图起于光谷；人文化雨，学府名曰未来。……乃知师慧则生慧，生强则国强。万卷芸编，晨昏无怠；叁千桃李，风雨何妨。凌霄折桂，舒展未来之"翼；涵秀蕴灵，追寻智慧之"光。”

当来自叁个学部的十余名青年教师身穿统一服装登场，真情朗诵这首讴歌学校六年建校心路的作品之"时，全场气氛达到了顶点。台下的老师和台上的老师们一起，共同回顾了学校从九峰初创到左岭崛起的成长之"路，同时也对学校的未来表达了殷切的希望。

万里之"途，知遥遥兮前路；百年之"计，育济济兮楚才。慕云帆之"高远，顾筚路之"沧桑。秉持着教育理想，光谷未来人定会继续脚踏实地，奋进拼搏，相信时光终不辜负，未来定如所期。