听完这节课，同学们直呼“太神奇了！”
华师一光谷分校有这样一节课，和语数外这些主课相比，它寂寂无名，和体美音这些素养课相比，它又显得有些枯燥乏味。
然而，它有一个完全不同的神秘世界。
在这个世界里，童话里的小人可以活过来跟你说话，你最爱的明星可以跟你面对面。甚至，当你的创造技能满格，你还可以点石成金。
是不是玄乎得像闯.碍.罗琳笔下的魔法世界？
笔者随手摘抄了一道它的随堂测试试题。大家猜猜，这到底是什么课？
下列英文单词哪一个不能用来表示机箱？
A．box B.chest C. Chasis D.case
如果这不是英语课，辣末相信聪明的你已经猜出来了，这是——编程课
在它的二进制世界里，你可以以代码和算法为工具，创造出任何你想要的东西。
飞辞飞！是不是超级神奇？！
先来认识认识华一光谷分校的程序猿大神——潘佳希老师：
听说，华一光谷分校的官网、教学评价系统全是潘老师一人搭建完成。最忙的那几天，他甚至在办公室通宵写代码，真的谤颈辞敬业。
七年级孩子学编程，不在多深，而在于培养大家对写代码的兴趣和感觉。所以，潘老师选择从最简单的丑迟尘濒代码开始讲起。
先来一张课堂全景：
一上课，潘老师就给孩子们玩了一个电脑小游戏：猜猜你的生肖。
喏，就是下面这个：
据说，只要根据你的生肖，在每组图片后边勾选“有”或“无”，提交答案后，计算机就能准确猜出你的生肖。
果然，才刚玩了一会，孩子们就直呼“太神奇啦！”“这个游戏有魔法！”直到潘老师解释了其中原理，他们才恍然大悟，原来这就是最简单的集合算法。
看，孩子们研究得多认真：
但是，原理懂了，用丑迟尘濒代码写出来却并不简单。
就拿标题大小为例，就有
到
六种不同的大小。同样的文字，用
圈住，和用圈住，大小居然相差好多倍！潘老师继续向同学们演示不同的代码。当他将代码略微改动，文字立刻从原来的红色变成了蓝色时，孩子们都好奇得瞪大了双眼，就像在看魔术表演一般不住惊叹：太神奇了！
演示完毕，小小程序猿们开始实际操作。让我们一起来看看他们认真的模样吧！
老师，我这里还是有些不清楚，麻烦帮我看看。
代码真让人着迷，我以后也要变成程序猿。
你没写对，让我来帮你。
让我慢慢的小心翼翼的敲下每一行代码。
聚精会神研究代码的孩子们。
怎么样，编程是不是超级好玩？二进制的世界是不是相当有趣？
其实，编程看似有趣，却是一项辛苦活儿。不止如此，要学好编程，必须先学好数学、英语等等等等知识。
所以，想成为程序猿的孩子们，从现在开始加油吧！
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