蜜臀91九色

我心目中的华一光谷

803班 聂安宜

指导教师：许婷婷

华一光谷的华，是中华的华。华一光谷的一，是一流的一。我心目中的华一光谷就是中华一流的学校。华一光谷的光，是光明的光。华一光谷的谷，是稻谷的谷。我心目中的华一光谷就是培养优秀人才的光明之"谷。

至今难忘那炎炎夏日的一抹清凉。

那天酷热难当，似乎没有一丝风。尽管心中十分不情愿，我还是来到了楼下的操场上体育课。我木然地打了一会儿排球，很快就累了，想休息一会，可根本找不到地方。我索性漫无目的走出阴影闲逛，忽然在场地的转角看到了一个石礅，我眼睛一亮，便坐了上去。说来也怪，树的阴影比教学楼的阴影要稀疏得多，但坐在那却格外清凉。我拿着排球，闭上眼睛，感受到了一缕微风，有一种世界美好皆为我而生的错觉。我便随着风慢慢摇动，觉得时间都慢了。但时间却是很快的流逝着，不一会就下课了，我只好站起身来，却又生出一种眷恋，风仿佛不舍的拉着我的衣摆，我只好在心中与它做了告别。从此以后，每次上体育课，我总是像见到老朋友一样，坐在那里休息。再次坐到石礅上，闭着眼睛，过去的时光与现在重迭，恍如初见，那一刹那，便是永远。

至今难忘那寒冷冬日的一线春光。

那同样是一个上体育课的日子，明明已经进入了春季，天气却还是寒冷难当。跟着同学们打了会儿篮球，我便开始围着篮球场闲逛，试图找出春天的痕迹。在篮球场的旁边，种着一丛不知名的绿植，不经意间，我看到了一抹红色在树丛间闪过。我赶忙去低下头去看，竟是看见了一朵美得难以用言语的花。那是一朵蔷薇。艳丽的红色花瓣中还含着露水。我非常地震惊于这朵花，也无比喜欢它，简直想伸手摘下一片花瓣来。我轻轻的伸出手碰了一下花，花朵颤抖，露水打湿了我的手。那天在回教室的路上，我一直想着花儿的美丽，这无疑是我一直想寻找的春天的迹象。为何以往跟父母一起出去的时候，哪怕看到更美丽的景色我也没有感受如此的震撼呢？大概是因为那是冬天结束后我看到的第一抹春光吧。

春日有五彩的蔷薇，夏日有清凉的微风，秋日有绚烂的枫叶，冬日有常绿的冬青，华一光谷虽在城区里，却也让我感受到自然的美好。

这便是我心目中的华一光谷，她就像一座花园，是那么的美，那么的亮。道路平直，楼宇轩昂。操场宽阔，绿树成行。鸟语花香，书声朗朗。我心目中的华一光谷，是一座温馨的港湾。一座座教学楼、图书馆，就像一艘艘驶向未来的巨轮，满载着希望，跳跃着青春，无数少年的梦想，从这里扬帆起航。

校园云猜想，彼时当少年

804班 潘玥竹

指导教师：陈璜昱

橙红色的砖瓦下，住着我年少的青春。华一光谷的风光中，我们无忧地生长。只愿将这每一寸土，每一抹笑，都烙印在心底的最深处，供我猜想，伴我成长。

小时候，总觉得校园里的那一堵墙将我与童年分离；现在才发现，那一堵墙教会了我如何做人，如何成才。殷红的墙，是我入校时入眼的第一印象。明德楼、尚德楼、笃学楼、思恩园，每一栋楼都有着不同的意义，也都有着不同的生活。我时常会趴在初中部叁楼的围墙上，看着楼下嘻嘻哈哈的人流，为羽毛球的胜者欢呼，为乒乓球的败者哀婉；看着对面那红墙里“一格一格”的玻璃窗，就如同看着一帧一帧的小剧场。每当那时我总会忍不住猜想：他们朝气蓬勃的身体里都住着怎样一个少年，是否有各自的哀伤、各自的成长？那时，便总以为自己看遍了人生百态。

每当风拂过我的耳畔，刮过树枝间的缝隙，我总会忍不住猜想：学校的蔷薇花里有些什么呢，是勤恳的蜜蜂，还是即将破茧的蝴蝶？站在学校的土坡上，猛然惊觉它早已不是当初“黄土坡”的模样，时光飞逝，匆匆而过依旧不变的是树与花的芬芳。这十几平方米的小山丘上，已然长满了各种各样的绿植：竹子、枫树、松树；紫藤萝、蔷薇、玫瑰等尤其是在春天，在氤氲着雾气的清晨，学校通往超市的花架上，总是爬满了一簇一簇的花朵，争奇斗艳，美得无法用言语形容。我依然会站在高高的藤蔓下，猜想：花朵也会因为春天的到来而喜悦，因为春天的溜走而伤感吗？

校园的微风穿过百里林梢，鸟雀跳在树梢。

教室里，老师握着粉笔，一笔一画地写下英文词组。时不时敲一敲黑板，时不时又开一句玩笑，整个教室都被轻松的气氛包围。都说大人的心思最难琢磨，可老师却每天像个孩子一样，我不禁猜想：老师年轻的时候是什么样的呢？是否和现在那群男生一样淘气过，和那些女生一样可爱过？

伴着学校大门旁那高耸钟楼钟声的敲响，下课教室铃也如期而至，同学们蜂拥而至地涌出教室，跑向食堂。叁层的食物可以供我们挑选，曾是我作为华一光谷的学子最骄傲的事情。每到午饭时间，那里都会散发出一种让人魂牵梦萦的香气，养育着我们的身体和心灵。同学们和煦如阳的笑脸，总会让人想到“人面桃花相映红”的美丽。看着那洋溢着青春与朝气的校园，我不禁猜想我们的未来，一定是可期的吧。

华一光谷校园的风光里，载满我年少的猜想，也有着我的梦想。少年正当自强，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣，也不负时光。

彼时当年少，莫负好时光，莫待经风雨，樱花落海洋。

忽逢桃花源

805班 姜振宇

指导教师：易灏

在一处山高路远，百转千回的地方，这里四面梧桐环抱，凉风习习，它虽没有陶渊明笔下的桃花源芳草鲜美，落英缤纷的优美，但却是我精神上的桃花源。

它的名字叫华一光谷。每当我提起这个名字，就感到莫名亲切，好像在江湖中闯荡，历经了沧海桑田、酸甜苦辣，它就是我最可靠的归宿。迎着阳光和轻尘，眼前便赫然出现一道高大、庄严的拱门，它那红色的墙砖不禁令我肃然起敬！这是属于华一光谷的红，是梦想的红。它顶起了一片天地，只属于求学者的天地。

踏着红砖与新绿，走进了一片诗意。“格物致知” “笃学敏行”是最早刻入我们骨子里的箴言。眼前就是华一光谷最著名的建筑——格致楼，高大的银杏为它化上了最美的妆容，这是我们的家。踏门而入便觉一抹书香扑鼻而来，苍劲有力的书法、惟妙写意的风景画、华一学子的热情笑脸，还有各种教育家的画像，以及学霸们的风采，这便是学习的殿堂，是引领我前行的梦和远方。

转头映入眼帘的则是校园的标志性建筑——钟楼。每次跋山涉水来此求访，它便是最热情好客的，老远就向我们打招呼，即使暴风骤雨，也不能撼动它分毫。它象征了我们华一光谷人的顽强与坚守，以及勤学苦练的质朴。

漫步于山坡上，一阵微风拂过，带来满眼的春光与生命活力。一米农田里可爱的小生命像我们一样，在风雨里茁壮成长。放眼望去，绿色长廊里繁花锦簇，紫藤萝像一弯紫色的泉水自空中垂下，或者像一条瀑布，奔涌着、翻滚着、辗转着，洋溢着生机与活力。如果说人间有天使，那就是蔷薇的模样，他们宁静又祥和，和红色的月季、白色的樱花以及各种不知名的小花一起，唤醒我们积极向上的活力。

“宁静致远”的致远楼和“登高望远”的望远楼是我们休憩和寄托美梦的地方。夜里远望，华一光谷的夜空美丽无垠，浩瀚星海影动摇，星河欲转千帆舞，在极美的夜空下，我们怀揣着梦想，绵延至梦乡深处，期待明天的朝阳。

梦回山野，在一处心之"所向的地方，我忽逢自己的桃花源。

校园四季

805班 张子涵

指导教师：易灏

我曾有过无数次在校园中漫步的经历，不同于大多数同学的来去匆匆，我总是放慢着脚步，因为校园中那多姿多彩的四季让我沉醉。

“春不醉人人自醉”，沐浴在校园的春光里，我们脱下棉衣，风轻拂过我们的脸颊，吹绿了小草，吹回了燕子。山坡上，小草和我们一样贪婪地呼吸着春风，感受着甘甜的春雨。同学们撑起五颜六色的伞，像一朵朵雨中盛开的花，充满对未来的憧憬。雨过天晴，天边架起一道虹桥，横跨校园的上空，同学们惊叹着，老师们拍照留念。一点春光，随物赋形，于无声中滋润心灵，催人奋进。

夏日的傍晚，夕阳挨近了地平线，显得又大又亮，天边悄然漂浮着一大片红色的霞朵，是那样的迷人，霞光为云朵披上新衣，同学们被融在霞光里，忘记了课业的繁多，只沉浸于眼前的风景。天空变成一片红色的海，仿佛波涛轻涌的大海。我闭上眼，再瞧那火光，弥散开，像金龙一般舞动，好朋友牵起我的手，我们一起走向余晖的方向，留下身后与落日相拥的晚风，见证我们真挚的友谊。

最令我喜爱的便是校园的秋韵，在布满钢筋水泥的城市里，站在校园的任何一个角落，我们都能拥有属于自己的一片广阔天空，那天空在秋日里洁白如洗，映衬得一切都是那么的通透明亮。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”与同学一同走在路上，金黄的树叶宛如舞动的蝴蝶，在空中飞舞着，最终飘落在地上。她有些伤感，叹凉雨知秋，青梧老死，美好易逝。我却吟起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些树叶默默无闻的死去，来年的花朵则会更加轰轰烈烈的绽放。我们相视一笑，踏着满地金黄的落叶，抬头看蓝天云海，任秋风抚摸。行路之"处，有花零落，却遗香满地，与风随。

冬的美丽，美在雪后的肃穆和安详。武汉极少下雪，校园里的我们却有幸一起接受雪花的洗礼。雪就是有这样的魔力，让你眼前一亮，心中一喜。当雪染万物之"时，她成全了冬的寒冷，点缀了冬的亮丽，你将没有暗淡，没有哀愁，在银装素裹的世界中感受愉悦。老师唤起埋头苦学的我们去看雪，我们伸出手，雪花在掌心融化，心中不禁有一些感动。冬是漫长的归途，她走进一年的终点，没有哀愁，而是洒脱，她放弃了绚丽的色彩，却有了浓与淡的对白。“冬日已至，春还会远吗？”同学俏皮地问道，我浅浅一笑道：“不远了。”我们就这样在校园的雪中，期盼着春的到来，期盼着绽放属于我们的梦想。

校园中的四季是独一无二的，有同学与老师们共赏春的柔和，夏的热情，秋的醇厚，冬的纯洁。在这日升日落中，让我们尽情感受四季的校园。我爱我的校园！

寻梦

805班 黄凯瑞

指导教师：易灏

一枝独秀绘不出满园春色，傲梅独开飘不出十里清香，一个角色演绎不了美丽的童话，一星独亮不能勾勒出美丽的夜空景色，只有当美丽的星群撒满孤寂的夜空时，浩瀚星空才一览无遗。正如只有在我青春的校园中，才藏着我所有美好的梦，让我们共赴一场寻梦之"旅吧！

迎着温柔细腻的风，属于我的梦难道在校园的运动场上？在这里有我们的辛苦与努力，每一次的成功，都有我们撒下的汗水与执着。看着那白色的分道线，望着那红色的塑胶场，在校园运动会上，我们疾驰的身影仿佛还在昨日。操场一旁的篮球框，一年四季不知疲倦地躬着腰，承载着少年们的喜怒哀乐，这是我们挥洒汗水的地方。在这里，我找到了名叫坚持不懈的梦。

闻着沁人心脾的清香，属于我的梦或许在校园的班级里。这里既是装着我们的努力与拼搏的小小世界，也承载着我们比世界还庞大的快乐。每次遇到令人费解的学习问题请教身边的同学时，同学总会以笑脸相对，认真讲解每一个步骤；每当读到新的课文时，我们大家手捧着带有墨香气味的书本，欣赏其中韵味，品读《关雎》“求之"不得，寤寐思服”的美好爱情，感受《小石潭记》柳宗元笔下的水中美景。在这里，我寻到了拼搏向上的梦。

看着美丽的花儿，让我情不自禁想到了园丁在校园忙碌的身影，我的梦应该在这万千宠爱的花园里吗？不，不是！一定是在灯火通明的办公室里，那里满溢着老师的辛苦，看着老师们慈祥而憔悴的面容，让我无法不想起我的母亲。是啊！老师不正是和我们的母亲一样吗？每天准时踏入班级，不知疲倦地陪伴引领着我们，正是这样辛劳的努力让我们一点一点地成长，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。同学们摔跤时，他眼里有数不尽的担忧；成绩退步时，心底藏不住的着急；同学成功时，又忍不住为他感到开心，以春风化雨的温柔滋润着我们这些小树苗的成长，我相信在他的呵护下，我们终将会成为参天大树。在这里，我遇见了无私奉献的老师托起了我的梦。

看向湛蓝的天空，望向宽阔的篮球场，看着熟悉的教室，感恩憔悴的母亲，伴着厚植于心的“厚德博雅，笃学敏行”，环顾四周奋进的同学，校园的微风袭来，吹动了我们的发梢，也扬起了所有少年们的梦。

真好，在校园里我寻到了我的梦！