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（记者肖杨 通讯员 陈宇昕）“上网课时没有手写板，怎么才能高效、方便的在电脑屏幕上进行手写？”“小学低段的网课怎么上才能让孩子们坐得住、听得进？”4月19日上午，围绕“如何上好一节网课”这一主题，华中师大一附中光谷分校全体老师借助网络平台，展开了一场深度与广度并举的“云教研”。

来自校内外的5名教师化身“主播”，通过直播的形式，在线分享网课实战经验，全校小初高叁个学部200余名老师则化身共同研讨、共同参与的听众。据悉，这场“云教研”也是该校自4月12日以来，第二次试水小初高一体化网络教学交流。

当天上午9点，这场持续3个多小时的“云教研”准时开始。第一个登场的分享人是学校特地请来的专家——武汉市地理学科带头人、中学地理高级教师、教育学博士龙泉。龙老师从网络教学历史沿革讲起，其间穿插了他自己总结的各种网络教学经验，一个半小时的分享可谓干货满满。

老师们分享实用网络教学经验

“怎么提升网课效率？我的经验是家长参与、小组管理、多样反馈。”“主播”龙老师话音刚落，评论区便刷起了点赞和比心。有老师感叹：“学习了，解开了一直困扰我的问题。”

小初高一体化网络教学交流

随后，来自学校小学、初中、高中三个学部的4名“主播”相继上线，分享了各自的网络教学经验。“你在努力地做着十八线小主播，Ta却在嗑瓜子吃薯片加吐槽，你说抓狂不抓狂？”小学英语老师王丽刚一开播，便丢出了来自网课的灵魂拷问，评论区立刻哀嚎一片。怎么办？王丽老师随即抛出了6个提高网课效率的实战小策略，结尾还真诚奉上了六句“七言小贴士” ——开播之"前要暖场，花式打卡来助力，连麦学生戳一戳，按时下课不拖堂，评价学生多激励，调查问卷促成长。

网课经验交流让老师获益良多

相比王丽老师的“俏皮”，初中物理老师张胜的分享走的则是“实用风”。为了更好的演示如何在没有手写板的情况下，方便高效的在电脑屏幕上书写，张老师甚至还拍了一段视频，一步步将操作呈现在了老师们面前。

作为一名新晋“主播”，如果你忍不住要开摄像头上课，需要注意哪些东西？高中化学老师李雨婷的分享细致到了装备、妆容和着装，她还为老师们郑重送上友情提示：“美颜不要开得太过，不然你会成为学生新的表情包贡献者。”如何落实课程内容？李老师分享了自己的小小迟颈辫蝉——在辫辫迟中增加一页滚动播放学生名字的辫辫迟。老师按动键盘，辫辫迟停留在哪个学生名字上，哪个学生就要负责回答问题。此外，她独创的“两周选择题疯狂打卡群”、“方程式10天爆肝书写群”等等落实和监督方法，也让老师们点赞不已。

小学部王丽老师在家直播培训

据悉，这场对于“上好一节网课”的“云教研”，只是华中师大一附中光谷分校近期开展的系列教师培训的一部分。这场网络教师培训从4月12日正式启动，拟持续叁个星期，每周日全天进行。第一次，该校邀请了湖北大学叶显发教授进行课堂教学讲座。培训期间，学校小学、初中、高中叁个学部共200余名教师将陆续围绕网络集体备课、网课教学、疫情期间亲子关系和学生心理健康等主题，展开深度分享和广泛讨论，旨在提高网络教学实效和质量，促进学校小初高一体化的教学融合，提高教师整体教学水平。

高中部李雨婷老师正在直播培训