光谷分校举行新学期开学典礼 154名学子被表彰
2月17日下午1点半，伴着一曲纯净的《童年》，华一光谷分校2016-2017学年度第二学期开学典礼暨期末表彰大会正式拉开帷幕。
一首《童年》，将台下师生全都带入了过去一年的回忆。大屏幕上滚动播放的，是上学期一个又一个难忘瞬间。第一次走进校园的期待，第一次挥汗如雨的军训，第一次登上华师一舞台的紧张，第一届运动会的拼搏，第一次参加志愿活动的羞涩……台下的孩子们时而偷笑，时而捂脸，时而沉默，太多的第一次，共同见证了光谷分校全体师生的成长。
图为：光谷分校学子在演唱
图为：孩子们自弹自唱《童年》
吴晨光校长用叁个“期盼”，与全体师生一道，共同许下对2017的美好祝愿：期盼老师们的辛勤耕耘，能够换来新的收获；期盼同学们的持续奋斗，能够换来新的成长；期盼2017年即将到来的每一场挑战。他说：“我们应该毫不畏惧地抓住机会，把握机遇，乘势而上。我相信，在新的一年，华中师大一附中光谷分校一定会势如破竹！让我们携手并进，书写更光明的未来！”
图为：吴晨光校长讲话
本次开学典礼独辟蹊径，分为校园春来早、红杏枝头俏、山花丛中笑叁个篇章，其中，红杏枝头俏和山花丛中笑为表彰环节。本次表彰特别增设了奖学金颁发环节，对上学期表现特别优异，而且品学兼优的6个孩子颁发奖学金，以资鼓励。
在吴校长掷地有声的介绍中，6名获得奖学金的孩子兴奋地走上台，接受了光谷分校成立以来首次颁发的奖学金。其中一等奖奖金15000元,二等奖奖金7500元。706班项嘉怡、704班盛昕田成为首届一等奖学金获得者，704班陈安宇、陈枫杨，702班杜泽宣，706班袁傲杰则捧回了二等奖学金。
图为：校长吴晨光、驻校董事温家伶为一等奖学金获得者颁奖
图为：校长吴晨光、驻校董事温家伶为二等奖学金获得者颁奖
除了奖学金颁发，本次开学典礼依旧延续传统，设华一之"星、光谷之"星、未来之"星、进步之"星四个奖项，共有154名学生接受了表彰。此举是为弱化成绩和排名，让同学们更加关注考试的精神与内涵。
图为：华一之"星合影
图为：光谷之"星合影
图为：未来之"星合影
图为：进步之"星合影
图为：七年级年级主任熊向华为总分状元、706班项嘉怡同学颁发奖状
图为：总分状元项嘉怡作为学生代表发言，分享学习心得
图为：701班班主任尹惠娟，代表全体教师上台发言，感谢孩子们的付出，并对他们的成绩表示祝贺。
图为：项嘉怡的母亲作为家长代表发言，她分享了自己的教育心得，并希望光谷分校的孩子们通过自身努力，一点点分出轻重，做出选择，在每个年龄段做该做的事，为自己今后的人生努力拼搏
附：6名奖学金获得者介绍
706班 项嘉怡
一等奖学金获得者
座右铭：脚踏实地，仰望星空
自我介绍：我喜欢折纸，按照天马行空的想象，将一张白纸变成各式有趣的东西，真的太奇妙了；我还喜欢听歌，我爱音乐带给我的片刻惬意；我很乐观，也很爱笑。
说真的，我很喜欢这样一个我，这不是自恋而是自信！
704班 盛昕田
一等奖学金获得者
座右铭：我看见了第一片雪花的融化！
自我介绍：我有点高冷，也有点逗比。我对学习并没有达到热爱的境界，而是将它视为一个“爱好”，一个重要的“爱好”。所以，学习于我来说，是放松的，享受的。
在我看来，做一件事，让自己开心是最重要的。
706班 袁傲杰
二等奖学金获得者
座右铭：能力越大，责任越大
自我介绍：阳光和爱运动是我的写照。在平日里，我除了学习外最大的爱好就是足球，这不止是兴趣，还在无形中成为了我的一种动力！
在同学们眼中我也是一个很认真的人，虽然有时很调皮，但该努力时我会用尽全力。这次的获奖，也有些出乎意料，因为在6班中，压力随时存在，只有坚持才有可能成功！
如果同学们都做到这一点，便离自己希望的彼岸越来越近。在这个春天，我们共同许下金色的愿望，朝它迈步，飞翔！
704班 陈安宇
二等奖学金获得者
座右铭：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
自我介绍：我乐观开朗，勤奋好学，乐于助人，兴趣广泛，酷爱阅读，关心时事。我希望成为一名仰望星空、脚踏实地，既具科学素养，也有人文情怀的学生。我认为：读书是为了明理，为社会作出贡献，从而体现自身的价值。
702班 杜泽宣
二等奖学金获得者
座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
自我介绍：我今年13岁，是一个活泼开朗的男孩。我热爱运动，尤其喜爱长跑。在学习上，我总是遵循班主任杨老师的名言：“不严谨，就不能攀高！”小学阶段，我曾多次获得奥赛国家级奖项。
课余时间，我喜欢读书，偶尔也会拉一拉我心爱的小提琴，对了，我还是一个魔方爱好者，如果你也喜欢玩魔方，欢迎和我一起钻研！
704班 陈枫杨
二等奖学金获得者
座右铭：每天叫醒你的是梦想还是闹钟？
自我介绍：我喜欢玩魔方，它能让我学会冷静的思考，并且也能极大提升我的记忆力。别看我平时大大咧咧的，其实我对学习很上心。我喜欢沉浸在诗词的情怀之"中，我喜欢翱翔在思维的风暴之"中，我喜欢畅游在英语的美丽之"中。这就是我。
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